Del 8 al 11 de septiembre Luciana Benotti y Marcos Javier Gómez participarán de la Semana del Aprendizaje Digital de la UNESCO en la sede de la UNESCO en Paris, Francia.
La UNESCO reunirá en París a ministros de educación, expertos de alto nivel, representantes de la industria tecnológica, educadores y estudiantes de todo el mundo para debatir los últimos avances y perspectivas en el campo de la inteligencia artificial (IA) y la educación. El evento marcará la adopción de una declaración ministerial conjunta sobre cómo sostener la educación como un bien común en la era de la IA.
Luciana Benotti formará parte de la sesión plenaria el martes 8 de septiembre desde las 16:30 (horario local*) titulada “Sostener la educación como un bien común en la era de la IA: hacia una gobernanza deliberativa”, un lanzamiento en formato Pecha Kucha de la recopilación de notas de política de la UNESCO sobre IA y educación. La moderadora será Shafika Isaacs, Directora a.i. del Instituto de la UNESCO para las Tecnologías de la Información en la Educación y Jefa de la Sección de Tecnología e IA en la Educación, División de Futuros del Aprendizaje e Innovación, UNESCO. Del panel participaran: Lidija Kralj, Analista de Educación en EduConLK, Croacia; Kalervo N. Gulson, Profesor de Políticas Educativas en la Universidad de Sídney, Australia; Keith Krueger, Director Ejecutivo (CEO) del Consorcio para las Redes Escolares (CoSN), Estados Unidos; y Luciana Benotti, Profesora Asociada de Ciencias de la Computación en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina y miembro de Fundación Vía Libre.
Las sesiones plenarias contarán con transmisión en directo en el siguiente link: https://webcast.unesco.org/events/2026-09-DigitalLearningWeek2026/#
Marcos Javier Gómez llevará adelante la “sesión de entrenamiento” n°9 titulada “Abrir la caja negra de la IA: sesgo regional, control corporativo e infraestructura soberana” en la habitación VII desde las 11.30 a 13.00 (horario local*).
(*) Horario de verano (CEST, UTC+2).
Sobre la Semana del Aprendizaje digital
Bajo el tema La educación en la era de la IA: Hechos | Fricciones | Fronteras, la Semana del Aprendizaje Digital 2026 examinará qué se considera un hecho en una era de conocimiento sintético, cómo gestionar las fricciones que la IA está generando en los sistemas educativos y qué nuevas fronteras están emergiendo—desde la IA de interés público y la soberanía digital hasta enfoques analógicos y liderados por la comunidad. El evento fomentará la construcción colectiva de sentido y la acción coordinada para garantizar que la agencia humana, la equidad y el propósito público de la educación permanezcan en el centro de los futuros de la educación.
El programa de este año se centrará en tres ejes temáticos: qué se considera un hecho en una era de conocimiento sintético, las fricciones que la IA está generando en los sistemas educativos, y las nuevas fronteras que están surgiendo, desde la IA de interés público y la soberanía digital hasta los enfoques analógicos y comunitarios.
Más de 25 ministros reunidos en la UNESCO adoptarán una declaración conjunta sobre cómo sostener la educación como un bien común en la era de la IA.
Mas información en https://www.unesco.org/es/articles/educacion-en-la-era-de-la-ia-la-semana-del-aprendizaje-digital-de-la-unesco-marcara-la-adopcion-de?hub=83250