Curso online abierto y gratuito: Internet y derechos humanos – Edición 2016

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Fecha del curso: 27 de julio al 7 de setiembre de 2016
Duración: 6 semanas
Docentes: Beatriz Busaniche, Mariana Fossatti, Jorge Gemetto

Presentación

Del 27 de julio al 7 de setiembre de 2016, Fundación Vía Libre y Ártica organizan la segunda edición del curso online abierto y gratuito “Internet y derechos humanos”. La primera edición de este curso tuvo lugar en 2015 y participaron más de 1000 personas. Este año se incorporan temas y materiales nuevos, acercando el curso a muchos de los debates actuales en torno a la privacidad, la libertad de expresión, el acceso a la cultura y los problemas relativos al voto electrónico, entre otros temas. El objetivo del curso es brindar una introducción a la cuestión de los derechos humanos en relación con Internet y con las tecnologías digitales. El curso está orientado a activistas, estudiantes, profesionales, organizaciones sociales y todas las personas interesadas en la intersección entre derechos humanos e Internet.

Programa

Módulo 1: Introducción
¿Qué entendemos por Internet? ¿Qué son los derechos humanos? Introducción a los pactos y tratados de derechos humanos. Breve caracterización político-histórica de la gobernanza y regulaciones de Internet. El marco general de la gobernanza de Internet y los mecanismos de observancia de los derechos humanos: ausencias, tensiones y desafíos. La autorregulación corporativa vs. la ineficacia estatal para regular. Perdedores y ganadores.

Módulo 2: Libertad de expresión
Libertad de Expresión en Internet. Sistema Internacional. Declaraciones de Libertad de Expresión de los Relatores del Sistema Internacional de los DDHH. Filtrado de contenidos y censura. La doctrina de la ciberseguridad.

Módulo 3: Privacidad
Derecho a la privacidad en Internet. Delimitando conceptos: intimidad, privacidad, derecho a la privacidad, derecho a la autodeterminación informativa. Los mecanismos de protección de datos personales y los problemas de los órganos de control.

Módulo 4: Acceso a la cultura
Derecho de Autor y acceso a la cultura. La tensión entre el marco de los derechos humanos y los tratados internacionales de comercio.

Módulo 5: Ciberdelitos
Ciberdelitos y garantías constitucionales: Convención de Ciberdelito de Budapest. Doctrina de la Ciberseguridad. El rol de los EEUU. El discurso de la seguridad en Internet. Delitos informáticos. La construcción de nuevos tipos penales aplicados a la red. Tensiones con el sistema de debido proceso, la presunción de inocencia y las garantías constitucionales.

Módulo 6: Voto electrónico
¿Qué es el voto electrónico? Sistemas usados. Problemas centrales detectados. Afectación del secreto del voto. La fiscalización, fuera del alcance de ciudadanos comunes. La privatización del proceso electoral.

Metodología

El curso será online, masivo y abierto. Se puede participar desde cualquier región del mundo. Todos los materiales estarán abiertos y accesibles en Internet. Cada módulo tiene una duración de una semana e incluye:
– Un post o video inicial como disparador para leer, comentar y discutir, donde se introduce la temática del módulo.
– Un foro y una consigna de trabajo para los participantes.
– Bibliografía: los docentes pondrán a disposición recursos de libre acceso para profundizar en los temas de cada módulo.

Durante el curso los participantes recibirán anuncios periódicos con todas las novedades y síntesis de las actividades. Además, estaremos en constante diálogo a través de los foros del aula virtual.


Equipo docente

Beatriz Busaniche, magíster en propiedad intelectual (FLACSO Argentina), con tesis sobre tensiones entre propiedad intelectual y derechos culturales. Licenciada en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Rosario. Trabaja para la Fundación Vía Libre desde 2003. Desde el 2011 es Líder Pública de Creative Commons en Argentina. Es docente de la Universidad de Buenos Aires en la carrera de Ciencias de la Comunicación, en Ciencias Sociales, JTP en el Taller de Datos, Cátedra Becerra y Titular de Cátedra del Seminario Copyright / Copyleft. Docente de la Maestría en Administración de Organizaciones Culturales en la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Aspirante a Doctorado en la FLACSO Argentina.

Mariana Fossatti, directora y docente de Ártica – Centro Cultural Online. Líder pública de Creative Commons Uruguay. Socióloga egresada de la Universidad de la República (Uruguay) con una maestría en Sociedad y Desarrollo. Experta en la aplicación de las TIC y el e-learning en la cultura, la educación y las organizaciones sociales.

Jorge Gemetto, co-director y docente en Ártica – Centro Cultural Online. Licenciado en Psicología. Miembro de Creative Commons Uruguay. Su trabajo se orienta a crear y dinamizar espacios en la web para la libertad de expresión y la diversidad cultural. Co-autor de los libros “Arte joven y cultura digital” y “Arte y cultura en circulación: Introducción al derecho de autor y las licencias libres”.

Certificados

Los participantes que realicen como mínimo el 70% de las actividades del curso, recibirán un certificado digital en formato pdf.

Para inscripción, completar el formulario.

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5 comentarios

  1. JUAN CARLOS PEREIRA QUAN dice:

    Esta sera una buena herramienta para conocer desde las Tics, como se entienden los derechos humanos… y mas aun que esta es la tendencia generalizada en todos los lugares.-

  2. Me gustaría participar en el curso:

    – Ingeniero en Sistemas (https://twitter.com/cuencaej)
    – Docente UNEY (http://www.uney.edu.ve/site/) (correo: ecuenca@uney.edu.ve)
    – Activista Amnistia Venezuela (http://www.amnistia.ong/profile/cuencaej)

    Agradecido por su invitación y en espera de una respuesta favorable..!

    Saludos cordiales
    Eduard Cuenca

  3. Claudia Álvarez dice:

    Estoy muy interesada en tan excelente curso.

  4. Rosa Alba López dice:

    Favor tomarme en cuenta para el curso.

  5. Gabriela Arancibia dice:

    El curso parece muy interesante, lamentablemente me enteré tarde del curso, por favor tomarme en cuenta para futuras versiones, muchas gracias

Responder a Rosa Alba López

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